La Comunidad Educativa de Nuestro Colegio, educa integralmente a sus alumnos y alumnas, destacándose por una fuerte formación basada en los valores y buenos resultados académicos, en un ambiente de sana convivencia. Siendo un colegio laico, asume el valor de la paz, el respeto, la ecología y la solidaridad como grandes orientadores del actuar escolar. Para brindar un mejor servicio educativo a los alumnos y sus familias, el Colegio se divide en tres ciclos. Además cuenta con programas especiales de estimulación temprana del aprendizaje como Optimist y Snipe.
TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS Existen en nuestro Colegio actividades deportivas, artísticas y de formación valórica que se desarrollan fuera del horario de clases. Su principal objetivo es fomentar el amor al arte en todas sus expresiones, incentivar el espíritu deportivo, potenciar el trabajo en equipo, entre otras. Algunas de ellas son:
PARA ALUMNOS
Actividades Comunitarias: Catequésis, Confirmación y Primera Comunión, Voluntariado, Trabajos de Invierno y Scout. Actividades Deportivas: Basquetbol, Voleibol, Atletismo, Coreografía, Gimnasia Rítmica, Fútbol, Hockey, Patinaje Artístico, Taekwondo, Tenis, Natación. Actividades Artísticas: Taller de Actuación, Flamenco, Ballet.
PARA PADRES Existen en Nuestro Colegio también para los Padres y Apoderados actividades de formación y recreación.
Algunas de ellas son: Talleres de Voleibol, Clases de Computación, Clases de Pintura.
Ser una organización educacional con base en valores familiares ligados a los ideales humanistas, donde se construya un espacio formador de personas con claros principios y capacidades que permitan a los alumnos y alumnas alcanzar la excelencia académica para generar sus propios proyectos de vida.
LA MISIÓN
Formar una alianza entre alumnos, educadores, padres y apoderados que, basándose en nuestros valores institucionales, establezca una base académica sólida que permita a los jóvenes desarrollar sus potencialidades y obtener las herramientas necesarias para enfrentar su futuro con éxito.
HISTORIA DEL COLEGIO SAN FRANCISCO DEL ALBA
EI Colegio San Francisco del Alba, está ubicado en Camino EI Alba N° 9280, tiene sus raíces en la fusión de dos colegios Municipales: Colegio Hamburgo N°237 y Colegio Adela Edwards Salas N°246, ambos pertenecientes a la Corporación de Educación y Salud de Las Condes.
EI nombre del Colegio San Francisco del Alba, fue una propuesta colectiva, en la cual los alumnos participaron activamente. Se eligió dicho nombre a causa que el establecimiento fue ocupado por primera vez, el día 04 de Octubre, día de San Francisco de Asís.
EI Colegio San Francisco del Alba fue construido en el terreno que perteneció al Colegio Hamburgo. Este terreno fue donado por la Embajada de Alemania, durante el gobierno de Eduardo Frei Montalva a la Municipalidad de Las Condes, exclusivamente para instalar un colegio que atendiera a los niños con escasos recursos de la comuna.
La Corporación, proyectándose a futuro, decide realizar una experiencia de integración y construye un gran colegio para atender tanto a los alumnos de escasos recursos como los de clase media. Junto con esto, nuestras autoridades deciden darle un perfil de excelencia al colegio en todas sus dimensiones: personal altamente calificado, resultados destacados, formación valórica sólida para generar verdaderas oportunidades en la vida a todos y cada uno de los alumnos.
La fusión de ambos establecimientos comenzó en Diciembre de 1997, cuando se trasladó a todo el Colegio Hamburgo al establecimiento del Colegio Adela Edwards Salas, en el cual se habilitaron containers como salas de clases, mientras se llevaba a cabo la construcción de este nuevo colegio. Comenzó entonces, el proceso de integración de ambas comunidades escolares.
En Octubre de 1998, se comenzó a ocupar el nuevo establecimiento con una gran infraestructura e implementada para satisfacer las necesidades de 105 integrantes de la comunidad escolar.
La fusión se oficializa el 18 de Febrero de 1999 mediante el decreto Nº 3990. EI colegio contó con una población inicial de 950 alumnos desde Kinder a Octavo Básico con las siguientes características: mixto, con jornada escolar completa, laico, diurno y gratuito.
En Abril de 1999, la Municipalidad abre las puertas del Colegio a la Enseñanza Media para apoyar a las familias que sufren las consecuencias de la crisis asiática.
De esta forma, el Colegio San Francisco del Alba comienza a ofrecer un servicio integral a la comunidad. Convirtiéndose en un establecimiento que acepta la diversidad, dentro de un marco de excelencia académica.
NUESTRO NOMBRE El nombre del Colegio San Francisco del Alba, surgió por una propuesta colectiva, en la cual, participaron de manera activa, principalmente nuestros alumnos. Propusieron diversos nombres, finalmente se seleccionó el que actualmente tiene nuestro colegio " San Francisco del Alba". El día en que se ocupó por primera vez el establecimiento, fue un 4 de Octubre; día de la celebración de la festividad de San Francisco de Asís. Esta feliz coincidencia tuvo significado en la comunidad escolar que reconoció en San Francisco de Asís una propuesta valórica audaz para orientar la formación y la convivencia escolar. Por eso, siendo un colegio laico, asumimos el valor de la paz, el respeto, la ecología y la solidaridad como orientadores de nuestro actuar, pues estos valores trascienden a la experiencia cristiana y enriquecen la convivencia humana, acercándonos así a la felicidad.
OBJETIVOS
Objetivos Generales
1.- Promover experiencias educativas que integren los esfuerzos del colegio y la familia, con el propósito de humanizar y personalizar a nuestros estudiantes, hacerles partícipes y responsables de su crecimiento, de su maduración personal y de sus deberes y derechos, para que, de esta forma, logren comprometerse con los valores expresados en el Perfil del Estudiante.
2.- Promover experiencias educativas que faciliten el desarrollo de un compromiso social; que permita proyectar la acción de la organización hacia la comunidad escolar, satisfaciendo sus necesidades de crecimiento cultural, su identificación y compromiso con el Colegio, desarrollando preferentemente en los estudiantes la capacidad de análisis de los problemas y realidades del ambiente y del entorno.
3.- Promover experiencias educativas que faciliten el desarrollo de las capacidades intelectuales, con el propósito de estructurar en los estudiantes un pensamiento autónomo, crítico, fundamentado, creativo y divergente bajo una perspectiva integradora, en la que el aprendizaje de las ciencias, las letras y el arte se entrelacen con la adquisición de los valores trascendentes que están expresados en el Proyecto Educativo del Colegio.
EN FUNCIÓN DEL ESTUDIANTE
En el aspecto valórico: Formar una persona con valores y virtudes que sepa discernir responsablemente, consciente de sus derechos, pero también de los deberes que tiene con la comunidad y, por lo tanto, respetuoso, solidario y comprensivo. Se espera forjar alumnos comprometidos con la Institución e involucrados en su proceso educativo.
En el aspecto cognitivo: Formar una persona analítica, reflexiva, creativa y crítica frente a su entorno social y cultural, con capacidad para plantearse metas en su vida; para discernir, valorar y emitir juicios, distinguiendo la verdad objetiva de la opinión personal, asumiendo sus debilidades y fortalezas.
En el aspecto biológico-motriz: Formar una persona íntegra, que se pueda valorar a sí misma y a los demás, asumir y apreciar las etapas de su desarrollo biológico motriz y ser una persona equilibrada.
EN FUNCIÓN DE LA DIRECCIÓN
Facilitar, orientar, planificar, supervisar y evaluar las actividades académicas estratégicas de la organización, con el fin de que esta logre alcanzar las metas que se han definido a través de su proyecto educativo.
DEL DOCENTE EN FUNCIÓN DEL COLEGIO
Desarrollar el docente, mediante el currículum educacional, una labor académica de entrega que promueva la formación del estudiante convirtiéndolo en Iíder comprometido, creativo y responsable.
EN FUNCIÓN DE PADRES Y APODERADOS
Desarrollar un rol activo, de apoyo y de compromiso, en el logro de los propósitos educativos de su hijo, haciéndose partícipe del quehacer del colegio, conociendo y aceptando las normas y reglamentos de convivencia de la Institución, procurando los espacios necesarios para participar del proyecto educativo.
EN FUNCIÓN DEL EQUIPO MULTI-DISCIPLINARIO
Ser un aporte comprometido con los propósitos educativos y el quehacer general del colegio, proporcionando líneas de acción que atiendan a la diversidad.
EN FUNCIÓN DE LA COMUNIDAD
Dar a conocer a la comunidad en forma permanente su quehacer, facilitando el ámbito integrativo a través de actividades de bien común, culturales, deportivas y recreativas de valor formativo.
Nosotros 
